Diferencia entre revisiones de «Juan Carlos Huáraj Acuña»

Revisión de 23:40 30 may 2018

Profesor Universitario, Historiador, Pedagogo, y Conferencista, es colaborador de la Enciclopedia Católica en las Áreas de Historia y Educación y Pedagogía Católica

• Aptitudes tanto de docencia como en desarrollo deinvestigación,comprobadas

en más de 18 años de experiencia el primero,y elsegundo mediante publicaciones de ibros,artículos de investigación, y redacciones en otros medios escritos y electrónicos.

• Integración,colaboración y reforzamiento en trabajos de planificación estratégica institucional en educación superior.

• Manejode grupo y orientación en trabajo,tanto ante colegas como estudiantes.

• Empatía y experiencia profesional en trato de adolescentesyadultos.

GRADO YTÍTULO REGISTRADO EN SUNEDU.(Rxvxxxzxxxxxzcxcxxxvuxdxecuperadoagosto, 2017)

EXPERIENCIAPROFESIONAL

PersonaldocenteenUNIVERSIDADNACIONALMAYORDESANMARCOS Abrildel2017–Agosto,2017.LimaMetropolitana. Docentecontratadotiempoparcial,curso:“InterpretacióndelaRealidad Nacional”. FacultaddeCienciasBiológicas. PersonaldocenteenUNIVERSIDADPERUANADELASAMERICAS Agostode2016-Actualidad(6meses).LimaMetropolitana. Docenteenloscursosde:Metodologíadelainvestigación,seminariosdetesisI yII,Deontologíaprofesional,RealidadNacional. PersonaldocenteenCENTROPREUNIVERSITARIOUNIVERSIDADPERUANADE LASAMÉRICAS Diciembrede2016–Actualidad(2meses).LimaMetropolitana. DocentedeCEPREAMÉRICAS. Encargadodeloscursosde:historiadelPerú,culturageneral. PersonaldocenteenInstitutodeEducaciónSuperiorREINADELOSÁNGELES CIMA´S Agostode2016-Actualidad(6meses).LimaMetropolitana. Enseñanzadeloscursos:MetodologíadelaInvestigación,Bancayfinanzas, CulturaArtística.Medio,Ambienteydesarrollosostenible. PersonaldocenteenCOLEGIOLOSÁLAMOS.BACHILLERATOINTERNACIONAL. Septiembrede2013-Actualidad(3años5meses).JesúsMaría. 2

Docentede

BachilleratoInternacional,áreadeMonografía. DocenteatiempoparcialenUNIVERSIDADNACIONALMAYORDESAN MARCOS. Agostode2014-diciembrede2015(1año5meses).LimaMetropolitana. DocentecontratadotiempoparcialporlaFacultaddeCienciasSociales.Cursos impartidos:MetodologíadelaInvestigación,RealidadNacional,Historia UniversalS.XIX. PersonaldocenteenUNIVERSIDADCATÓLICASANTOTORIBIODE MOGROVEJO Enerode2011-diciembrede2011(1año).Chiclayo. DocenteadscritoalaFacultaddeHumanidades.Cursosimpartidos:historia universal,gestiónenturismoregional,gestiónenpatrimoniocultural, PersonaldocenteenESCUELADEENFERMERÍASANFELIPE Marzode2008-diciembrede2008(10meses).Manchay–Pachacamác. Seimpartieronloscursos:introducciónaltrabajouniversitario,sociología. PersonaldocenteenInstitutodeEducaciónSuperiorTecnológicaTRENTINO JUANPABLOII Abril2007–diciembre2008.(20meses)Manchay–Pachacamác. Seimpartieronloscursosde:Realidadeidentidadnacional,formacióncívicay ciudadana,metodologíadeestudios, PersonaldocenteenInstitutodeEducaciónSuperiorTecnológicaPRIVADODE

DIRECCIÓNINTERMEDIACAME

Abril2007–diciembre2008.(20meses) Seimpartieronloscursos:Ecologíaydesarrollo,análisisdelarealidadperuana, ecologíaydesarrollo,metodologíadeestudioseinvestigación,introducciónala filosofía. PersonaldocenteenCOLEGIONIÑOJESÚSDEPRAGA.Callao Enero2011–Actualidad. Docenciaeneláreadecienciassociales. PersonaldocenteenCOLEGIOHUMTEC.Comas. Enero2012–diciembre2016 Docenciaeneláreadecienciassociales.Nivelsecundario. PersonaldocenteenCOLEGIOALPAMAYO Enerode2004-diciembrede2004(1año).Ate. Docenciaeneláreadecienciassociales,nivelsecundario.Redaccióndetextos, programasdecapacitacióninterna. Docentedeloscursos:HistoriadelPerú,HistoriaUniversal. 3

CAPACITACIONESYTALLERESIMPARTIDOS

CapacitacióndocenteenFORMACIÓNCIUDADANAYCIVISMO.COLEGIO MATERPURISSIMA. Setiembrede2016.Miraflores. Capacitacióneneláreadecienciassocialesycivismo,nivelsecundario. Docentesparticipantes.ProfesoresdeCC.SS.yformacióncívica. CapacitacióndocenteenCC.SS.COLEGIOSANTAMARGARITA Febrerode2016.Surco. Capacitacióneneláreadecienciassociales,nivelsecundario.Redacciónde programación,ylanuevacurrícula2016.Docenteparticipantes:cursosHistoria delPerú,HistoriaUniversal. ÇcutxçÇcutxçvxvçvxeźicxvicxzgxvyçcxvćxxvçvxvçxcxxxcvxčxcz FORMACIÓ 4 ColaboréconartículosdeinvestigaciónenlarevistaUKUPACHA,formadapor estudiantesdeHistoriadelaUNMSM. Forméparte:equipo deJudo delaUNMSM;Equipo editorial:Revistade Investigacionessociales.

ACTIVIDADESDEINVESTIGACIÓN

GRUPODEINVESTIGACIÓNUNMSM,2017(bajolanuevaley30220). EnPROGRAMA.ESTUDIOSCOLONIALESPERUANOS(ESCOPE).Coordinador: LEÓNFERNANDEZ,DINOTEODOSIO. Líneasdeinvestigación:Fuenteshistóricas,HistoriaRegional. PROYECTO:IDENTIDADNACIONALYTRANSFORMACIÓN HISTÓRICADELA COMUNIDADUNIVERSITARIASANMARQUINA,1946–1983. EnPROGRAMA “HistoriadelaUNMSM”.Miembrocolaborador.Resolución rectoralUNMSM:01813–R–13.Períodoacadémico2013. PROYECTO:LAENCOMIENDADEANAHUANCASDELAREALYPONTIFICIA UNIVERSIDADDESANMARCOS,SIGLOSXVIYXVII. EnPROGRAMA:“HistoriadelaUNMSM”.Miembrocolaborador.Resolución rectoralUNMSM:01813–R–13.Períodoacadémico2013. PROYECTO:ALIMENTACIÓNYCULTURAENLAHISTORIADELPERÚ. EnPROGRAMA:InvestigaciónbajopatrociniodelaFacultaddeHoteleríay TurismodelaUniversidadPrivadaSanMartíndePorres.Períodoacadémico 2007.

PONENCIASENCONGRESOSYCONFERENCIAS

ENCERTÁMENESDECATEGORÍAINTERNACIONAL CONGRESO PREALAS.CRISISDECIVILIZACIÓN:SER,PODERYSABEREN AMÉRICALATINAYELCARIBE. OrganizadoporlaFacultaddeCienciasSociales.UNMSM.Agosto,2017. VICONGRESOINTERNACIONAL.HACIAELBICENTENARIO.MarianoLorenzo MelgarValdivieso.Laprensaescritayladifusióndelasideasdelibertad. Organizadopor:VicerrectoradodeInvestigacióndelaUNMSM.Lima–Perú. Mayo,2015. VCONGRESOINTERNACIONALHACIAELBICENTENARIO.200AÑOSDEVIDA REPUBLICANA.BALANCEYPERSPECTIVAS.Cusco,Pumacahua,loshermanos AnguloylospatriotasperuanosdelSur. Organizadopor:VicerrectoradodeInvestigacióndelaUNMSM.Lima–Perú. Mayo,2014. 5

IVCONGRESOINTERNACIONALHACIAELBICENTENARIO.200AÑOSDEVIDA REPUBLICANA.BALANCEYPERSPECTIVAS.Tacna,ZelayPaillardelle:Los patriotasperuanosdelsurylarevoluciónrioplatense. Organizadopor:VicerrectoradodeInvestigacióndelaUNMSM.Lima–Perú. Mayo,2013. CONGRESOINTERNACIONAL:CORTESDECÁDIZ.CONSTITUCIÓNEIMPACTO VIRREINAL. FacultaddeHumanidadesdelaUDEP/ComisiónProyectoBicentenario,2011– 2021.Lima–Perú.Agosto,2012. IIICONGRESOINTERNACIONALHACIAELBICENTENARIO.200AÑOSDEVIDA REPUBLICANA.BalanceyPerspectivas.VicenteMoralesyDuárez.LasCortes deCádiz. Organizadopor:VicerrectoradodeInvestigacióndelaUNMSM.Lima–Perú. Abril,2011. XSIMPOSIOINTERNACIONALDEESTUDIANTESDEHISTORIA. Organizadopor:FacultaddeCienciasHistóricosSociales.UniversidadNacional deSanAgustín(UNSA).Arequipa–Perú.Setiembre,2005. XVCOLOQUIOINTERNACIONALDEESTUDIANTESDEHISTORIA. Organizadopor:FacultaddeLetrasyCienciasHumanasdelaPUCP.Lima– Perú.Octubre,2005 IIENCUENTROLATINOAMERICANODEESTUDIANTESDEHISTORIA. Organizado por:Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Sacramento– Uruguay.UniversidadNacionaldelaRepúblicaOrientaldel Uruguay.Octubre,2003 DECATEGORÍANACIONAL XVIIICOLOQUIODELIMAENSUHISTORIA.Organizadopor:Gerenciadecultura delaMunicipalidaddeLima.Lima–Perú,2016. IICONGRESODEHISTORIAYCULTURA.Organizadopor:SeminariodeHistoria RuralAndina(SHRA).UNMSM.Lima–Perú,junio,2014. ENCUENTRO DE HISTORIA ECONÓMICA. METODOLOGÍA, AVANCES Y PERSPECTIVAS.Organizadopor:DepartamentodeEconomíayHumanidades delaPUCP.Lima–Perú,junio,2008. LA EDUCACIÓN YLASCIENCIASSOCIALESEN ELPERÚ.Organizadopor: FacultaddeCienciasSociales.UNMSM & FacultaddeCienciasSocialesy Humanidades.UniversidadNacionaldeEducación,“LaCantuta”.Lima–Perú, mayo,2006. 6 XIICOLOQUIO DE HISTORIA DE LIMA.Organizado porla Municipalidad. MetropolitanadeLima.Lima–Perú.Enero,2005 SEMANADEHISTORIA:DR.CARLOSDANIELVALCÁRCEL. FacultaddeCienciasSociales–UNMSM.Lima–Perú,noviembre,2002. PUBLICACIONESDELIBROS,ARTÍCULOSYOTROS. LIBROSPUBLICADOS ELDOCTORGABRIELESPINOSAMORENO.APUNTESPARALAHISTORIADE LAILUSTRACIÓNBORBÓNICATARDÍAENELPERÚ Edit.VicerrectoradodeInvestigacionesdelaUNMSM&FondoEditorialUNMSM. Lima,2014 DepósitolegalBibliotecaNacionaldelPerú.ISBN–978–612–45436–4–7. CURRÍCULO EDUCATIVO PERUANO:1771-1836.EL CONVICTORIO SAN CARLOS DE LIMA Y EL TRÁNSITO DE LA ÉPOCA COLONIAL A LA REPUBLICANA.UNAÓPTICADESDELAPEDAGOGÍA. Edit.EditorialAcadémicaEspañola.ISBN.978–3–8443–4658–9.Madrid– España,2011. EDUCACIÓNYLIBROSENELPERÚ.ÉPOCACOLONIALYREPUBLICANA. Encoautoríacon:CésarRobertoMexicanoRamos. Edit.FondoEditorialdelaFacultaddeCienciasSocialesdelaUNMSM.Lima, 2005. ISBN.9972–33168–7. ARTÍCULOSPUBLICADOS REFLEXIONESENTORNOALAINSTRUCCIÓNPÚBLICATARDÍOCOLONIALEN ELPERÚ:DELASCORTESGADITANAS(1812– 1814)ALRETORNO DEL ABSOLUTISMO(1814-1820) Edit.´RevistadeInvestigaciónMultidisciplinaria.CTSCAFEparaciudadanos´. Vol.I,N°02.Julio.Lima-Perú,2017.ISSN.2521-8093 DICTADURAYESTATUTOSUNIVERSITARIOSENELPERÚ,1946-1951. Edit.´RevistadeInvestigaciónMultidisciplinaria.CTSCAFEparaciudadanos´. Vol.I,N°01.Marzo.Lima-Perú,2017.ISSN.2521-8093 ELESTADOCOLONIALTARDÍOYLASCOMUNIDADESDEINDIOS:ELCASODEL PARTIDODEABANCAY(1770–1812).APORTESYAPROXIMACIONES. En:‘Hacia elBicentenario de la Independencia.Actas delV Congreso Internacional:VicenteMoralesDuárez.LasCortesdeCádiz´.FondoEditorialde 7 laUNMSM.Lima–Perú,2015. LAS PRIMERAS LETRAS Y EL MÉTODO LANCASTERIANO EN LIMA REPUBLICANA:ELTRÁNSITODELACOLONIAALAREPÚBLICA. En:‘Hacia elBicentenario de la Independencia.Actas delIV Congreso Internacional:VicenteMoralesDuárez.LasCortesdeCádiz´.FondoEditorialde laUNMSM.Lima–Perú,2014. ILUSTRACIÓN Y CURRÍCULO EDUCATIVO EN EL PERÚ:JUAN TEÓFILO HEINECIOENLASCÁTEDRASDELCONVICTORIOSANCARLOSDELIMA. Edit.UKUPACHA.RevistadeInvestigacionesHistóricas.ISSN.1992–1055.Nº 17.Diciembre.Lima–Perú,2013. MANUELLORENZO VIDAURRE:1773–1841.UN IDEÓLOGO INSURGENTE… PERONOTANTO. En:‘Hacia elBicentenario de la Independencia.Actas delIIICongreso Internacional:VicenteMoralesDuárez.LasCortesdeCádiz´.FondoEditorialde laUNMSM.Lima–Perú,2013. SOBRELAHISTORIADELAEDUCACIÓN.BASESTEÓRICAS. Edit.UKUPACHA.RevistadeInvestigacionesHistóricas.ISSN.1992–1055. Año10.Nº16.Lima–Perú,2012. CURRÍCULOEDUCATIVOYGRADOSACADÉMICOSENTIEMPOSPOSTERIORES ALAINDEPENDENCIA.DELAILUSTRACIÓNALLIBERALISMO. En:“RevistadehumanidadesMERCURIOPERUANO”.Nº524.Edit.Facultadde HumanidadesdelaUNIVERSIDADDEPIURA.Lima–Perú,2011. LA PÉRDIDA DE AMÉRICA SEGÚN MANUEL LORENZO VIDAURRE.DE LA FIDELIDADALREYALADELSUPREMOESTADODELPERÚ:1812–1833. Edit.UKUPACHA.Año09.Nº15.RevistadeInvestigacionesHistóricas.ISSN. 1992–1055.Lima–Perú,2010. IZANDOVELASHACIAÍTACA:ESTATUTODELCONVICTORIODESANCARLOS DELIMA,1829–1839. RevistadelINSTITUTODEINVESTIGACIONESSOCIALES.FacultaddeCIENCIAS SOCIALES.UniversidadNacionalMayordeSanMarcos.ISSN.1560–9073. Lima–Perú,2009 ECONOMÍA Y ALIMENTACIÓN EN LIMA BORBÓNICA: LA DIETA DEL CONVICTORIODESANCARLOS.CARLOS,1770–1820. Edit.UKU PACHA.Año07.Nº12.RevistadeInvestigacionesHistóricas.ISSN. 1992–1055.Lima–Perú,2008. LAINSTRUCCIÓNDEPRIMERASLETRASENLASPROVINCIASDELIMA:1821 –1840. Edit.UKUPACHA.Año05.Nº10.RevistadeInvestigacionesHistóricas.ISSN. 1992–1055.Lima–Perú,2006.

Email:jhuaraja@unmsm.edu.pe*Tel.998732262.*Callao01. https://www.linkedin.com/in/juancarloshuaraj DocenteenEducaciónSuperior&Investigadoradscrito DINA–CONCYTvEC